ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Внутренняя система оценки качества образования ДОУ (далее – ВСОКО) предназначена
для управления качеством образования в ДОУ, обеспечения участников
образовательных отношений достоверной информацией о качестве образования,
предоставляемого ДОУ, и о его тенденциях развития.
В рамках ВСОКО
осуществляется оценка качества образования, выполняемая самостоятельно ДОУ с
помощью процедур мониторинга и контроля.
Основными
пользователями результатов ВСОКО ДОУ являются: педагоги, родители (законные
представители) воспитанников.
Целями ВСОКО ДОУ являются:
·
получение
объективной информации о состоянии качества образования в ДОУ, тенденциях его
изменения и причинах, влияющих на его уровень;
·
формирование
информационной основы принятия управленческих решений.
Основными задачами ВСОКО ДОУ являются:
·
обеспечение
надежности и технологичности процедур оценки качества образования;
·
определение
качества образовательных программ с учетом ФГОС ДО и запросов основных
потребителей образовательных услуг;
·
определение
соответствия фактических образовательных условий ДОУ к условиям реализации
образовательной программы ДОУ;
·
определение
степени соответствия результатов освоения образовательных программ федеральному
государственному образовательному стандарту дошкольного образования;
·
оценка состояния
и эффективности деятельности ДОУ;
·
повышение
квалификации педагогов ДОУ в области оценки качества образования, анализа и
использования результатов оценочных процедур;
·
обеспечение
открытости и доступности проводимых процедур по оценке качества образования;
·
обеспечение
руководителя ДОУ аналитической информацией, необходимой для принятия
управленческих решений и определения тенденций развития ДОУ.
Предметом ВСОКО в ДОУ является
деятельность, основанная на систематическом анализе:
·
качества
содержания и организации образовательной деятельности;
·
качества
условий, обеспечивающих образовательную деятельность;
·
качества
результатов образовательной деятельности
Результаты внутренней системы
оценки качества образования:
·
информация
·
мотивация
педагогов
·
формирование
личности ребенка
·
коррекция
действий