Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице.

Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности и при отсутствии руководства способны нанести ущерб как самим себе, так и окружающим.

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья

детей с учетом их индивидуальных способностей, удовлетворение потребностей

растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

Задачи летнего оздоровительного периода:

· Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и

физическое воспитание детей, развитие самостоятельности,

инициативности, любознательности и познавательной активности с учётом

требований ФГОСДО;

· создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья

детей, предупреждение заболеваемости и травматизма;

· создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные

факторы летнего периода, способствовать их физическому развитию путем

оптимизации двигательной активности каждого ребенка;

· реализовать систему мероприятий, направленных на развитие

самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной

активности в различных образовательных областях;

· расширять и уточнять доступные детям знания и представления об

объектах природы и природных явлениях, формировать основы

экологической культуры;

· осуществить педагогическое и медицинское просвещение родителей по

вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.